Broadening the concept of marketing
Este artículo fue publicado por Philip Kotler y Sidney J. Levy en Junio de 1969 en Journal of Marketing.
Visiones sobre museos
En defensa de los educadores de museos y el poder de las palabras
Myriam González Sanz, Docente e investigadora. Facultad de Educación, Universidad de Barcelona. Educadora patrimonial y formadora de educadores y mediadores de museos y espacios patrimoniales. En diciembre de 2020 el ICOM relanzó la campaña de elaboración colectiva de su nueva definición de museo. Este segundo intento y el rechazo de su anterior propuesta (2019), debido en …
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Contad conmigo
Mónica Solanas; periodista, miembro del colectivo Datecuenta. Buenos días. Voy a empezar presentándome. Soy Mónica, periodista y especialmente curiosa. Hace unos años tuve la gran suerte de conocer a Pere Viladot; hemos compartido muchos buenos ratos, muchos (que espero recuperar pronto covid mediante). En esos ratos nos hemos contado media vida y hemos coincidido en …
A mi, això em toca
Guido Ramellini, membre de l´equip fundador del MMACA. (Les fotos d´aquest post han estat tretes de l´article Can´t touch this, de Spokes). El desembre passat, amb l’evocatiu títol de Can’t Touch this, Spokes, la revista d’Ecsite (European Network Of Science Centers & Museums), va oferir articles en què alguns responsables d’importants museus científics explicaven com …
Prohibido no conversar
Pere Viladot, El Museo Transformador En el museo de ciencia, tocar se ha vuelto imposible. Autor: Pere Viladot. A modo de introducción La COVID-19 ha puesto en evidencia el problema que se ha generado en los museos de ciencia al no poderse tocar botones, pantallas y demás artilugios como sinónimo de interactividad, lo que les …
Aquest 2020 està sent un any especialment diferent
Artur Moreno, doctorant en educació, elearning i museologia. Aquest 2020 està sent un any especialment “diferent” a causa de la pandèmia de la COVID-19 i de les diverses restriccions socials que s’han imposat en diversos països. Aquestes restriccions han afectat a tots els àmbits socials, i molt especialment als museus. Perquè, què és un museu …
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Ir a clase e ir a un museo
Javier Peteiro, Cerca del Leteo. Comentario al artículo La experiencia escolar y la experiencia museística, una oportunidad para la colaboración, de Pere Viladot y Guillermo Fernández. Me ha parecido un artículo muy interesante. Creo que subraya la gran diferencia entre lo que supone ir a clase y lo que implica ir a un museo. Una …
Un museo por hacer y por definir
Francisca Hernández Hernández, museóloga. Que el colectivo independiente de profesionales del mundo de los museos apueste por un museo contemporáneo que tenga como misión dedicarse a incentivar una serie de cambios en el mundo de la cultura y de la educación, es una noticia que alienta y anima a todos los que nos dedicamos a …
Reinventando el museo
Vanessa Lanas, coordinación de Museos del Instituto Metropolitano de Patrimonio de Quito, Ecuador. Qué pasa cuando el discurso tradicional se rompe y los visitantes crean su propia forma de entendimiento o deciden reinventar el concepto de lo que miran a través de los objetos, tal y como lo menciona Silvia Adelroqui, “Educar la mirada no …
De hacer permeable la institución a … ¡¡Inundemos el MUSEO!!
Raquel Jiménez. Y es que es en verano cuando disfrutamos de las aguas transparentes o de sus metáforas y anhelos. Es en estos meses, como tránsito entre cursos, cuando se reflexionan los nuevos proyectos y se evalúan los anteriores. Y por eso agradezco esta invitación al Museo Transformador. Un manifiesto que transmite la energía de …
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