Educación

Manos a la obra, desde el encierro y la ansiedad

Vanessa Lanas, Coordinación de Museos del Instituto Metropolitano de Patrimonio (Ecuador). Los museos tiene la responsabilidad de facilitar el aprendizaje a lo largo de nuestra vida, proporcionando un contexto didáctico de libre elección que permita una gran cantidad de caminos y posibilidades.  (Alma Wittlin, EVE, Formación Museos y Exposiciones) En Ecuador, el teletrabajo para muchos sería un descanso, …

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La memòria dels objectes silenciats

Imma Boj, directora del Museu d´història de la immigració de Catalunya Des del inici dels temps, els éssers humans ens reconeixem per la fabricació i utilització d’objectes que ens acompanyen en la construcció de la cultura. L’objecte és doncs la materialització dels nostres pensaments i desitjos i fan camí amb nosaltres en la llarga recerca …

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Museos y accesibilidad cognitiva

Maria Cacheda, gestora cultural con perspectiva feminista. (Article originalment publicat en català a Núvol). Estaría bien reservar unas horas para las personas discapacitadas para que puedan venir a nuestros museos. Tengo un ahijado, se llama Lucas. Tiene dieciocho años y tiene autismo. De pequeño paseábamos y jugábamos juntos por un parque, que era su favorito …

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Museos y coeducación

Maria Cacheda, gestora cultural con perspectiva feminista. (Article originalment publicat en català a Núvol). La coeducación patrimonial es la herramienta que puede ayudar a garantizar y transformar los museos en clave de equidad y fomentar la igualdad efectiva de mujeres y hombres desde la infancia. Uno de cada cinco chicos de entre 15 y 29 …

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Repensando los patronatos y juntas directivas

Este artículo fue publicado originalmente por Jordi Balot y Guillermo Fernández en Social.cat, en catalán en una versión reducida. A continuación reproducimos la versión completa (castellano). Una breve ensayo sobre la fundamental importancia de la gestión estratégica en el Tercer Sector y el sector cultural. Las organizaciones contemporáneas efectivas se caracterizan por disponer de una …

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Los templos del arte, en el laberinto

Este artículo fue publicado el 17 de mayo de 2012 por José María Parreño en El País. Los modelos económicos actuales hacen de los museos instituciones tremendamente vulnerables. La cultura es demasiado importante como para dejarla en manos de los políticos. Al menos de políticos como los que han cesado a la directora de un …

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“Osti, la luna!” y el nuevo Exploratorium

Este artículo fue publicado originalmente en catalán por Claudi Mans como post en su blog. El Museo de la Ciencia de la Obra Social de la Caja de Pensiones («la Caixa») abrió las puertas en 1981, y desde sus inicios siguió las pautas de los museos innovadores interactivos y con voluntad didáctica. Contaré una anécdota …

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Educació i patrimoni

Guido Ramellini, membre de l´equip fundador del MMACA. Nota al peu en relació al títol [i] Artículo también disponible en castellano aquí. Fa uns dies hem sabut que, davant la possibilitat de tornar a ampliar l’aforament d’uns equipaments patrimonials, l’Agència Catalana del Patrimoni Cultural[ii] ha tingut la idea de substituir els treballadors acomiadats per vigilants …

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Reinventando el «museum», críticas de la nueva museología

Vanessa Lanas, Quito Ecuador. La comunicación atraviesa todo el museo. Por eso, tenemos que dar espacio a todos para que participen Guadalupe Requena. MALBA, Argentina El presente artículo analiza críticamente, el papel del museo, cambios y características que lo han llevado a convertirse en el centro de debate de las últimas décadas. Siendo el sector …

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En defensa de los educadores de museos y el poder de las palabras

Myriam González Sanz, Docente e investigadora. Facultad de Educación, Universidad de Barcelona. Educadora patrimonial y formadora de educadores y mediadores de museos y espacios patrimoniales. En diciembre de 2020 el ICOM relanzó la campaña de elaboración colectiva de su nueva definición de museo. Este segundo intento y el rechazo de su anterior propuesta (2019), debido en …

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