Manos a la obra, desde el encierro y la ansiedad

Vanessa Lanas, Coordinación de Museos del Instituto Metropolitano de Patrimonio (Ecuador). Los museos tiene la responsabilidad de facilitar el aprendizaje a lo largo de nuestra vida, proporcionando un contexto didáctico de libre elección que permita una gran cantidad de caminos y posibilidades.  (Alma Wittlin, EVE, Formación Museos y Exposiciones) En Ecuador, el teletrabajo para muchos sería un descanso, …

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Perquè m’he adherit

Pere Equisoain  Només volia comentar el que m’ha portat a adherir-me a El Museu Transformador. En primer lloc la meva visió del món dels museus ha canviat aquests darrers anys. En gran part, degut a la meva amistat amb en Pere Viladot. Cada estada en un museu amb ell, m’ha suposat aprofitar la visita amb …

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Yo también me adhiero

Iñaki Izarzugaza, Espiral, animación de patrimonio. Me topo con El Museo Transformador a través de CERC de Barcelona y me quedo prendado. Resulta que hay un movimiento al que se han adherido un montón de profesionales de museos con los que comparto temas e intereses y no hablan de lugares comunes o en términos que …

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La memòria dels objectes silenciats

Imma Boj, directora del Museu d´història de la immigració de Catalunya Des del inici dels temps, els éssers humans ens reconeixem per la fabricació i utilització d’objectes que ens acompanyen en la construcció de la cultura. L’objecte és doncs la materialització dels nostres pensaments i desitjos i fan camí amb nosaltres en la llarga recerca …

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Museos y accesibilidad cognitiva

Maria Cacheda, gestora cultural con perspectiva feminista. (Article originalment publicat en català a Núvol). Estaría bien reservar unas horas para las personas discapacitadas para que puedan venir a nuestros museos. Tengo un ahijado, se llama Lucas. Tiene dieciocho años y tiene autismo. De pequeño paseábamos y jugábamos juntos por un parque, que era su favorito …

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Colecciones de fenómenos (y no sólo de objetos) en los museos (II)

El museo transformador En el primer artículo de esta serie, se argumentaba que los objetos y fenómenos tangibles y presentados —no representados—, constituyen el activo fundamental del lenguaje museográfico, adquiriendo un papel esencial en el propósito educacional y comunicativo del museo contemporáneo Una de las características del museo contemporáneo es que admite explícitamente una función …

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Los museos de ciencia en España: en un punto de inflexión

Un comentario de El Museo Transformador en base al artículo El arca de los seres vivos (Antonio Muñoz Molina; El País, 6 de noviembre de 2021). Los museos de ciencia contemporáneos basados en el fenómeno más que en el objeto (antes llamados interactivos) llegaron a España de la mano de la Fundación “la Caixa” en …

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Museos y coeducación

Maria Cacheda, gestora cultural con perspectiva feminista. (Article originalment publicat en català a Núvol). La coeducación patrimonial es la herramienta que puede ayudar a garantizar y transformar los museos en clave de equidad y fomentar la igualdad efectiva de mujeres y hombres desde la infancia. Uno de cada cinco chicos de entre 15 y 29 …

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De los experimentos a los procedimientos

Pere Viladot, El Museo Transformador. Artícle també disponible en català aquí. Bajo el título Museos relevantes para la comunidad. Herramientas para la participación ciudadana, los pasados 30 de noviembre y 1 de diciembre, se celebró la 6º Jornada del Observatorio de los Públicos del Patrimonio Cultural de Catalunya (OPPCC). La jornada, celebrada en línea las …

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Los calzoncillos perdidos de Joan Miró

Pere Viladot, El Museo Transformador. En el Museo Can Mario de Palafrugell, la Fundación Vila Casas y la Fundación Joan Miró presentan hasta el 28 de noviembre, la exposición Miró Gaudí Gomis. El sentido mágico del arte. A través de esculturas, dibujos y grabados de Miró, podemos adentrarnos en las influencias que recibió de Gaudí …

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